小學語文必備古詩注釋
- 2018-12-03 16:33:00
- 張秀宇 原創(chuàng)
- 5423
詠鵝
[唐]駱賓王
鵝鵝鵝,曲項向天歌。
白毛浮綠水,紅掌撥清波。
【注詞釋義】
詠鵝:用詩詞來贊美鵝。
項:頸的后部。這里代指脖子。
撥:劃。
【名句賞析】
據(jù)說這首小詩是駱賓王七歲時所作。頭一句三個鵝字,寫出了孩子們初見鵝時的驚喜。接下來的三句話,寫活
了鵝的神態(tài)。那一群白鵝悠閑地游來,正昂著頸高叫著,像是在談天,像是在以唱,更像是在向天歌唱。它們
在水中游來游去,潔白的身體浮在綠水中,紅紅的鵝掌向后輕輕撥動著清清的河水,蕩起一片漣漪。這是一幅
多么輕松、快樂、自由,多么純真美麗的畫面啊!這是孩子們眼中的世界,是他們認識生活的開始,尤如小鳥
沖向大自然,多么歡暢。它讓我們體會到了童心的童趣,純潔了我們的心靈。
江南漢樂府
江南可采蓮,蓮葉何田田!
魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,
魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
【譯文】
江南又到了適宜采蓮的季節(jié)了,蓮葉浮出水面,挨挨擠
擠,重重疊疊,迎風招展。在茂密如蓋的荷葉下面,歡
快的魚兒在不停的嬉戲玩耍。
一會兒在這兒,一會兒又忽然游到了那兒,說不清究竟
是在東邊,還是在西邊,還是在南邊,還是在北邊。
【注釋】
漢樂府:原是漢初采詩制樂的官署,后來又專指漢代的樂府詩。漢惠帝時,有樂府令一官,可能當時已設(shè)有樂
府。武帝時樂府規(guī)模擴大,成為一個專設(shè)的官署,掌管郊祀、巡行、朝會、宴饗時的音樂,兼管采集民間歌謠,
以供統(tǒng)治者觀風察俗,了解民情厚薄。這些采集來的歌謠和其他經(jīng)樂府配曲入樂的詩歌即被后人稱為樂府詩。
田田:荷葉茂盛的樣子。可:在這里有“適宜” 、“ 正好”的意思。
畫
[唐]王維
遠看山有色, 近聽水無聲。
春去花還在, 人來鳥不驚。
【譯文】
遠看高山色彩明亮,走近一聽水卻沒有聲音。
春天過去,可是依舊有許多花草爭奇斗艷,人走近,可
是鳥卻依然沒有被驚動。
【注釋】
色:顏色,也有景色之意。
驚:吃驚,害怕。
【賞析】
作者通過文字的描述,把一幅本是靜止的畫變成了一幅美麗的風景卷軸展現(xiàn)出來:蒼翠的山,流動的水,綻放
的花,歡鳴的鳥,一派鮮活的景象,把讀者引入了無限的遐想之中。當讀者從遐想中回到現(xiàn)實的時候,才發(fā)現(xiàn)
,畫中的一切不過是一個個無生命的靜物。看遠處的山往往是模糊的,但畫上的山色卻很清楚,在近處聽流水,
應(yīng)當聽到水聲,但畫上的流水卻無聲。在春天盛開的花,隨著春天的逝去就凋謝了。而畫上的花,不管在什么
季節(jié),它都盛開著。人走近停在枝頭上的鳥,它就會受驚飛走。但畫上的鳥,即使你走近了,它也不會驚飛。
全讀起來似乎行行違反自然規(guī)律,其實正是暗中設(shè)謎,寫出了畫的特點。
憫農(nóng)(其二)
唐李紳
鋤禾日當午, 汗滴禾下土。
誰知盤中餐, 粒粒皆辛苦。
【譯文】
春天只要播下一粒種子,秋天就可收獲很多糧食。普天之下,沒有荒廢不種的田地,勞苦農(nóng)民,仍然要餓死。
盛夏中午,烈日炎炎,農(nóng)民還在勞作,汗珠滴入泥土。有誰想到,我們碗中的米飯,粒粒飽含著農(nóng)民的血汗?
古朗月行[唐]李白
小時不識月,呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡,飛在青云端。
【譯文】
小時候不認識月亮, 把它稱為白玉盤。
又懷疑是瑤臺仙鏡,飛在夜空青云之上。
【名句賞析】
樂府古題《古朗月行》,這里只節(jié)選了詩的前四句。詩人用浪漫主義手法,借助豐富的想象和神話傳說,表
現(xiàn)出兒童時期對月亮的幼稚而美好的認識。以“白玉盤”和“瑤臺鏡”作比,不僅描繪出月亮的形狀,更寫出了
月光的皎潔可愛,在新穎中透出一股令人感嘆的稚氣。第二句的“呼”字和第三句的“疑”了,把兒童的天真生動
地表現(xiàn)了出來。這四句詩,恰似一首完美的絕句,語言質(zhì)樸,比喻有趣,耐人回味。
風[唐]李嶠
解落三秋葉,能開二月花。
過江千尺浪,入竹萬竿斜。
【譯文】
能吹落秋天金黃的樹葉,能吹開春天美麗的鮮花。
刮過江面能掀千尺巨浪,吹進竹林能使萬竿傾斜。
【注釋】
解落:吹落,散落?!痘茨献印r則訓》:“季夏行春
令,則谷實解落?!苯猓航忾_,這里指吹。三秋:秋季。
一說指農(nóng)歷九月。
能:能夠。二月:農(nóng)歷二月,指春季。
過:經(jīng)過。
斜:傾斜。
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