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小學(xué)數(shù)學(xué)加減乘除口算

2018-12-18 09:49:00
張秀宇
原創(chuàng)
9707

1

湊整法

加法

有幾個(gè)數(shù)相加能湊成整十的數(shù),可以調(diào)換加數(shù)的位置,然后再相加。

如:14+5+6=?

14+6+5=25

減法

從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去幾個(gè)數(shù),如果減數(shù)的和能湊成整十的數(shù),可以把減數(shù)先加后再減。

如:50-13-7=?

13+7=20 → 50-20=30

乘法

如:25×14×4=?

25與4的積是100,可轉(zhuǎn)換成25×4×14,結(jié)果是1400。

2

分解法

加法

如:9+5=?

5拆成1和4,9+1+4=14

如:15+9=?

9折成5+4,15+5+4=24

減法

如:15-9=?

9拆成5和4,15-5-4=6

乘法

如:25*32=?

32拆成4和8,25*4*8=800

3

基準(zhǔn)數(shù)

如:623+595+602+600+588=?

步驟:

1、取相近的數(shù)作為基數(shù),本題可選擇600為基數(shù),先把每個(gè)數(shù)與基準(zhǔn)數(shù)的差累計(jì)起來。多的用加法,少的用減法。

623 595 602 600 588

與基數(shù)的差 +23 -5 +2 +0 -12 = 8

2、基數(shù)乘以項(xiàng)數(shù), 項(xiàng)數(shù)一共是5個(gè)

600*5=3000

3、將兩數(shù)相加 8+3000=3008

4

逆向思維

20以內(nèi)加減法:兩個(gè)可以湊成10的數(shù)稱為補(bǔ)數(shù),如2和8,4和6……

加法

第一個(gè)數(shù)-第二個(gè)數(shù)的補(bǔ)數(shù)+10

如:8+6=?

6的補(bǔ)數(shù)是4,8-4+10=14

減法

被減數(shù)個(gè)數(shù)+減數(shù)的補(bǔ)數(shù)

如:15-9=?

減數(shù)9的補(bǔ)數(shù)是1,用被減數(shù)個(gè)數(shù)5+1=6

5

運(yùn)算順序歌

打竹板,響連天,各位同學(xué)聽我言,

今天不把別的表,單把四則運(yùn)算聊一聊,

混合試題要計(jì)算,明確順序是關(guān)鍵。

同級(jí)運(yùn)算最好辦,從左到右依次算,

兩級(jí)運(yùn)算都出現(xiàn),先算乘除后加減。

遇到括號(hào)怎么辦,小括號(hào)里算在先,

中括號(hào)里后邊算,次序千萬(wàn)不能亂,

每算一步都檢查,又對(duì)又快喜心間。

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