2020年蘇州市姑蘇區(qū)小學(xué)入學(xué)政策解讀
- 2020-07-24 11:28:00
- 小學(xué)入學(xué)信息發(fā)布 原創(chuàng)
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1.姑蘇區(qū)如何推動(dòng)義務(wù)教育入學(xué)更加公平、有序、規(guī)范?
答:今年,我們將根據(jù)蘇州市教育局下發(fā)的《2020年蘇州市義務(wù)教育階段學(xué)校入學(xué)工作意見(jiàn)》,采取四項(xiàng)措施,進(jìn)一步規(guī)范教育秩序,營(yíng)造良好教育生態(tài)。
(一)提升優(yōu)質(zhì)均衡水平。把入學(xué)工作作為推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的抓手,通過(guò)新校建設(shè)、老校改造、大學(xué)區(qū)輻射、集團(tuán)化辦學(xué)、校際合作等舉措,實(shí)現(xiàn)校際之間的骨干教師流動(dòng)、干部互派交流、課程資源共享、文化溝通融合,逐步縮小校際差異、區(qū)域差異,充分?jǐn)U大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,推動(dòng)區(qū)域內(nèi)學(xué)校教育資源的整體優(yōu)化與教育質(zhì)量的整體提升。
(二)規(guī)范入學(xué)工作流程。所有公辦民辦學(xué)校都要嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》免試入學(xué)規(guī)定,不得通過(guò)筆試、面試(談)、評(píng)測(cè)等方式招生,嚴(yán)禁以各類競(jìng)賽證書(shū)、競(jìng)賽成績(jī)或考級(jí)證明等作為招生依據(jù)。建立統(tǒng)一規(guī)范、公開(kāi)透明的招生秩序,堅(jiān)持陽(yáng)光分班,促進(jìn)教育公平。
(三)區(qū)域整體協(xié)同安排。對(duì)于達(dá)到最低準(zhǔn)入分值但未能進(jìn)入所申請(qǐng)的公辦學(xué)校的流動(dòng)人口隨遷子女,根據(jù)向流動(dòng)人口隨遷子女開(kāi)放的其他學(xué)校的空余學(xué)位情況,按積分由高到低的順序,對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。未達(dá)到最低準(zhǔn)入分值的,可以選擇就讀民辦學(xué)校或回原戶籍所在地就讀,以上對(duì)象選擇就讀民辦學(xué)校的,我區(qū)將通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)學(xué)位的方式保證其子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。
(四)按需提供特殊教育。進(jìn)一步加大幫困助學(xué)工作力度,關(guān)心、關(guān)愛(ài)每一個(gè)適齡特殊教育需要兒童,切實(shí)保障家庭經(jīng)濟(jì)困難和適齡特殊教育需要兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。對(duì)于有特殊教育需要兒童:一是優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀的安置方式。加快融合教育資源中心建設(shè),就近安排適齡特殊教育需要兒童接受義務(wù)教育。二是進(jìn)入特教學(xué)校就讀。持有殘疾證的適齡特殊教育需要兒童不適于隨班就讀的,應(yīng)到特教學(xué)校就讀。聽(tīng)力殘障和視力殘障的兒童主要安置在市盲聾學(xué)校接受義務(wù)教育,其他障礙類型統(tǒng)籌安排進(jìn)入姑蘇區(qū)特殊教育學(xué)校接受義務(wù)教育。三是實(shí)施送教上門(mén)。因殘疾等級(jí)二級(jí)及以上、重度失能等原因不能到學(xué)校就讀的適齡特需兒童,聯(lián)合殘聯(lián)統(tǒng)籌安排,通過(guò)送教(康)上門(mén)、送教(康)進(jìn)社區(qū)、特教辦學(xué)點(diǎn)或者遠(yuǎn)程教育等方式實(shí)施義務(wù)教育,學(xué)生學(xué)籍建在特教學(xué)?;蚱胀▽W(xué)校,納入統(tǒng)一管理。
2.2020年義務(wù)教育段地段生認(rèn)定是如何規(guī)定的?
答:2020年地段生認(rèn)定的具體規(guī)定如下:
(一)學(xué)生常住戶口應(yīng)與其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的常住戶口及合法固定住所保持一致。若學(xué)生戶口與父母或其他法定監(jiān)護(hù)人戶口不一致,以父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的合法固定住所作為確定施教區(qū)的依據(jù)。
(二)學(xué)生父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的常住戶口應(yīng)與合法固定住所保持一致。若常住戶口與合法固定住所不一致,以父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的合法固定住所作為確定施教區(qū)的依據(jù)。
(三)學(xué)生父母或其他法定監(jiān)護(hù)人有多處合法固定住所的,原則上以相對(duì)穩(wěn)定、具備長(zhǎng)期生活條件的一處合法固定住所(核心家庭人均面積低于18平方米的除外)作為確定施教區(qū)的依據(jù)。符合計(jì)劃生育政策的多子女核心家庭等情況,其成員數(shù)的認(rèn)定按三口之家計(jì)算。
(四)本市戶籍學(xué)生,父母或其他法定監(jiān)護(hù)人無(wú)全產(chǎn)權(quán)合法固定住所,與祖父母或外祖父母的共有產(chǎn)權(quán)合法固定住所可作為就近入學(xué)的依據(jù)。其他形式共有產(chǎn)權(quán)的合法固定住所原則上不作為義務(wù)教育階段學(xué)校就近入學(xué)的依據(jù)。
(五)具有本市戶籍、父母或其他法定監(jiān)護(hù)人無(wú)合法固定住所的學(xué)生,按照屬地管理和就近入學(xué)原則,由戶籍所屬區(qū)教育行政部門(mén)統(tǒng)籌安排公辦學(xué)校就讀。
(六)本市戶籍學(xué)生,父母或其他法定監(jiān)護(hù)人無(wú)合法固定住所的,本人及父母戶口隨祖父母或外祖父母一起,且長(zhǎng)期跟隨祖父母或外祖父母居住的唯一居住地,按照義務(wù)教育就近入學(xué)原則,祖父母或外祖父母的該合法固定住所可以作為學(xué)生施教區(qū)認(rèn)定的依據(jù)。
(七)本市戶籍學(xué)生,其戶口與監(jiān)護(hù)人不在同一戶籍,在施教區(qū)內(nèi)無(wú)合法固定住所,由教育行政部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排學(xué)校就讀。符合下列條件之一的適齡兒童,可憑相關(guān)材料在監(jiān)護(hù)人戶口所在地依法入學(xué):①父母雙方都是現(xiàn)役軍人(含武警);②父母雙方都是公派出國(guó)的專家、技術(shù)人員;③父母雙方戶口都不在市區(qū);④孤兒。
(八)因改善住房條件、地塊改造等喬遷新居的,人已遷新居,戶籍尚未遷移的,施教區(qū)確定以新居住地為依據(jù);因舊城改造,原居住地已拆遷,新住房尚未交付的,確定其施教區(qū)應(yīng)以新安置的住房為依據(jù);若家庭確有特殊困難,由所屬區(qū)教育行政部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排。
(九)隨遷子女本人、其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在本市有合法固定住所的,應(yīng)以其合法固定住所為依據(jù)相對(duì)就近入學(xué);在本市無(wú)合法固定住所的,按照《蘇州市義務(wù)教育階段流動(dòng)人口隨遷子女積分入學(xué)實(shí)施細(xì)則》(試行)相關(guān)政策執(zhí)行。
(十)對(duì)服務(wù)對(duì)象提供的合法固定住所予以登記,登記的合法固定住所五年內(nèi)認(rèn)定一名地段生(同一家庭多名孩子不受限制)。具體以各地規(guī)定為準(zhǔn)。
3.今年義務(wù)教育招生入學(xué)報(bào)名方式有什么變化?
答:根據(jù)《江蘇省教育廳關(guān)于做好2020年義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作的通知》(蘇教基〔2020〕4號(hào))要求,今年義務(wù)教育學(xué)校全面通過(guò)電子信息化平臺(tái)實(shí)行公辦民辦學(xué)校同步招生,市教育局建立管理平臺(tái),姑蘇區(qū)、工業(yè)園區(qū)、高新區(qū)在同一平臺(tái)上操作。
姑蘇區(qū)家長(zhǎng)根據(jù)小學(xué)入學(xué)工作日程安排,在指定時(shí)間通過(guò)蘇州教育微信公眾號(hào)底部“入學(xué)招生”欄目,在姑蘇區(qū)內(nèi)小學(xué)進(jìn)行信息采集。為了保證信息采集的有效性,請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)真實(shí)完整信息。信息采集后,選擇工業(yè)園區(qū)、高新區(qū)民辦學(xué)校的,在指定時(shí)間內(nèi),通過(guò)“入學(xué)招生”欄目平臺(tái)填報(bào)1所民辦學(xué)校。
選報(bào)民辦學(xué)校未錄取的適齡兒童少年,根據(jù)家庭戶籍、合法固定住所、實(shí)際居住情況以及相關(guān)公辦學(xué)校學(xué)位等情況,由教育行政部門(mén)根據(jù)“相對(duì)就近、學(xué)位匹配”原則統(tǒng)籌安排公辦學(xué)校入學(xué)。
4.今年滄浪新城第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)、勞動(dòng)路小學(xué)(暫名)是否招生?施教區(qū)是怎樣劃分的?
答:為滿足周邊群眾入學(xué)需求,姑蘇區(qū)兩所新建學(xué)校滄浪新城第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)、勞動(dòng)路小學(xué)(暫名)2020將招收一年級(jí)新生。
兩所學(xué)校施教區(qū)的劃分,按照公眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審查、廉潔性審查、集體討論決定等法定程序推進(jìn)。滄浪新城第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)施教區(qū)范圍確定為東至友新路以西,南至北街以北,西至運(yùn)河以東姑蘇區(qū)行政范圍,北至寶帶西路以南,主要包括:世茂尚運(yùn)苑、世茂瀚河苑、石湖桃花源、官莊前花園;勞動(dòng)路小學(xué)(暫名)施教區(qū)范圍確定為東至桐涇南路以西,南至胥江河以北,西至西環(huán)路以東,北至勞動(dòng)路以南,主要包括:云庭城市中心花園、鳳凰胥岸、江灣雅園、海胥瀾庭。兩所學(xué)校投入使用,將進(jìn)一步促進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。
滄浪新城第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)、勞動(dòng)路小學(xué)(暫名)目前在抓緊建設(shè)。建設(shè)項(xiàng)目全部驗(yàn)收合格,并符合《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校新建項(xiàng)目投入使用的若干意見(jiàn)》等文件中明確的建設(shè)、環(huán)保諸項(xiàng)要求后,才會(huì)投入使用。在投入使用前,兩校采取在周邊中學(xué)過(guò)渡,建立相對(duì)獨(dú)立教學(xué)空間等措施,保障教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。滄浪新城第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生在滄浪中學(xué)過(guò)渡,勞動(dòng)路小學(xué)(暫名)師生在胥江實(shí)驗(yàn)中學(xué)過(guò)渡。
兩所新建學(xué)校報(bào)名情況、過(guò)渡措施等,家長(zhǎng)可直接電話咨詢學(xué)校。滄浪新城第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)咨詢電話:66916911、66916922;勞動(dòng)路小學(xué)(暫名)咨詢電話:68563665、65832710。
5.在市區(qū)已購(gòu)房的流動(dòng)人口,是否需要為其子女申請(qǐng)積分入學(xué)?
答:流動(dòng)人口在市區(qū)已購(gòu)房,是否需要為其子女申請(qǐng)積分入學(xué)分為以下兩大類情況:
(一)不需要參加積分入學(xué)申請(qǐng)的有三種情況:
(1)在蘇已經(jīng)購(gòu)房(成套住宅類),并取得房屋產(chǎn)權(quán)證,而且房屋產(chǎn)權(quán)所有人是孩子的父或母(即法定監(jiān)護(hù)人),無(wú)需參加積分入學(xué)申請(qǐng)。
(2)在蘇已經(jīng)購(gòu)房(成套住宅類),其產(chǎn)權(quán)為父母或其他法定監(jiān)護(hù)人與祖父母或外祖父母共有產(chǎn)權(quán),且為唯一一套,無(wú)需參加積分入學(xué)申請(qǐng)。
(3)在蘇州市區(qū)已購(gòu)房,當(dāng)年8月31日前已交房,房產(chǎn)證在辦理過(guò)程中,如能提供購(gòu)房合同、全額發(fā)票、交房證明、契稅票據(jù)等生效法律文書(shū)的可以不參加積分入學(xué)申請(qǐng)。
(二)必須要參加積分入學(xué)申請(qǐng)的有兩種情況:
(1)在蘇已購(gòu)房,但當(dāng)年8月31日前不能交房的期房。
(2)在蘇已經(jīng)購(gòu)房,并取得房屋產(chǎn)權(quán)證,但房屋產(chǎn)權(quán)性質(zhì)為非住宅類(如:商業(yè)用房、公寓式酒店等)。
6.流動(dòng)人口參加積分管理后,其子女是否都能就讀公辦學(xué)校?
答:參加積分入學(xué)申請(qǐng)的流動(dòng)人口隨遷子女是否能就讀公辦學(xué)校,首先,必須達(dá)到當(dāng)年度本區(qū)域(或片區(qū))積分入學(xué)準(zhǔn)入排名最低分值標(biāo)準(zhǔn),其次,要根據(jù)公辦學(xué)校所能提供的學(xué)位數(shù)和流動(dòng)人口的積分排名而定。因此并非都能就讀公辦學(xué)校的。
7.流動(dòng)人口隨遷子女進(jìn)入不同的公辦學(xué)校,其分值要求是否相同?
答:流動(dòng)人口隨遷子女進(jìn)入不同的公辦學(xué)校,其分值要求可能是不相同的。其一,準(zhǔn)入排名最低分值標(biāo)準(zhǔn)是分區(qū)劃定的,流動(dòng)人口隨遷子女進(jìn)入不同區(qū)域的公辦學(xué)校,其分值要求不一定相同。其二,不同的學(xué)校能夠提供的公辦學(xué)位數(shù)以及流動(dòng)人口的入學(xué)申請(qǐng)數(shù)不一定相同,而流動(dòng)人口入學(xué)的積分排名是分學(xué)校按由高到低的分值順序進(jìn)行的。因而,在不同的學(xué)校,排名準(zhǔn)入會(huì)有不同的積分分值要求。
8.流動(dòng)人口應(yīng)在何時(shí)何地為其子女提出積分入學(xué)的申請(qǐng)?
答:2020年是實(shí)施積分入學(xué)管理工作的第四年,申請(qǐng)人必須嚴(yán)格按照《蘇州市義務(wù)教育階段流動(dòng)人口隨遷子女積分入學(xué)實(shí)施細(xì)則(試行)》的文件規(guī)定從1月1日至4月15日(節(jié)假日除外,今年受疫情影響延期至5月15日),向各區(qū)所轄鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)的社會(huì)事務(wù)中心(便民服務(wù)中心)提出積分入學(xué)申請(qǐng),逾期不予補(bǔ)錄,目前申請(qǐng)流程已經(jīng)結(jié)束,正在審核確認(rèn)分值。其他相關(guān)時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,具體安排另行通知,請(qǐng)密切關(guān)注公眾號(hào)及蘇州市流動(dòng)人口積分管理服務(wù)網(wǎng)(http://www.jfgl.suzhou.gov.cn/)
9.經(jīng)積分排名未能進(jìn)入所申請(qǐng)的公辦學(xué)校就讀的流動(dòng)人口隨遷子女怎樣入學(xué)?
答:凡達(dá)到當(dāng)年度本區(qū)域(或片區(qū))積分入學(xué)準(zhǔn)入排名最低分值標(biāo)準(zhǔn)的流動(dòng)人口隨遷子女,經(jīng)積分排名未能進(jìn)入所申請(qǐng)的公辦學(xué)校的,由各區(qū)流動(dòng)人口積分管理辦公室和鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)、教育行政部門(mén)根據(jù)向流動(dòng)人口隨遷子女開(kāi)放的其他學(xué)校的空余學(xué)位情況,按積分由高到低的順序,對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)籌調(diào)劑。如不服從統(tǒng)籌調(diào)劑的,則不再安排。
未達(dá)到當(dāng)年度本區(qū)域(或片區(qū))積分入學(xué)準(zhǔn)入排名最低分值標(biāo)準(zhǔn)的流動(dòng)人口隨遷子女可以選擇就讀民辦類學(xué)?;蚧貞艏诘鼐妥x。
10.如何規(guī)范外來(lái)工子弟學(xué)校管理?就讀外來(lái)工子弟學(xué)校應(yīng)特別注意什么?
答:目前我區(qū)已經(jīng)根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測(cè)指標(biāo)(試行)》、《蘇州市人民政府關(guān)于促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》(蘇府[2017]78號(hào))等文件要求,消除了大班額現(xiàn)象,將繼續(xù)實(shí)施外來(lái)工子弟學(xué)校提檔升級(jí)工程,整體提高外來(lái)工子弟學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)水平,不斷提高外來(lái)工子弟學(xué)校教育質(zhì)量,在更高起點(diǎn)上推進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,讓每個(gè)流動(dòng)人口子女享受有質(zhì)量保障的教育。根據(jù)學(xué)籍管理要求,經(jīng)蘇州市教育局審核備案的外來(lái)工子弟學(xué)校舉辦的合格學(xué)段即小學(xué)的學(xué)生納入學(xué)籍管理,學(xué)生將獲得全國(guó)統(tǒng)一的學(xué)籍號(hào)。2020年經(jīng)市教育局審核備案招生的姑蘇區(qū)外來(lái)工子弟學(xué)校為姑蘇區(qū)明星小學(xué)、姑蘇區(qū)東冉學(xué)校。明星小學(xué)聯(lián)系電話:67213496,東冉學(xué)校聯(lián)系電話:65354919。
11.新生入學(xué)報(bào)名工作和入學(xué)咨詢工作是怎樣安排的?
答:
(一)義務(wù)教育學(xué)校入學(xué)工作日程
6月12日前,義務(wù)教育階段公辦學(xué)校發(fā)布入學(xué)公告,民辦學(xué)校發(fā)布招生簡(jiǎn)章。
6月15日-22日,適齡兒童、小學(xué)畢業(yè)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行信息采集。
6月26日-27日(周五至周六),公辦小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)審核材料。
6月30日前,公布當(dāng)年度本區(qū)(或片區(qū))積分入學(xué)準(zhǔn)入排名最低分值標(biāo)準(zhǔn)及開(kāi)放學(xué)??晒W(xué)位數(shù)。
7月6日-7月18日,網(wǎng)上確認(rèn)地段生認(rèn)定結(jié)果,填報(bào)民辦學(xué)校志愿。民辦學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)審核相關(guān)學(xué)生材料。
7月20日前,向積分入學(xué)錄取學(xué)生發(fā)放入學(xué)準(zhǔn)入卡及告知書(shū)。
7月20日,組織民辦學(xué)校電腦隨機(jī)派位。
7月22日-31日,統(tǒng)籌安排符合公辦入學(xué)條件、電腦隨機(jī)派位未錄取的學(xué)生進(jìn)入公辦學(xué)校。完成大學(xué)區(qū)輻射和積分入學(xué)。
8月15日前,各小學(xué)發(fā)放入學(xué)通知書(shū)。
(二)入學(xué)咨詢工作
入學(xué)咨詢地點(diǎn):姑蘇區(qū)入學(xué)入園咨詢接待處(平河路505號(hào),姑蘇區(qū)社會(huì)管理服務(wù)中心)。義務(wù)教育咨詢熱線:65583213、義務(wù)教育投訴舉報(bào)電話:68728119。咨詢電話、投訴舉報(bào)電話統(tǒng)一于6月10日上午9:00開(kāi)通。接待時(shí)段上午9:00-11:30,下午1:30-4:30,節(jié)假日、雙休日休息。接待工作日按照規(guī)定,由工作人員接聽(tīng)電話、咨詢接待、網(wǎng)上回答問(wèn)題。
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▋ 書(shū)籍推薦
幼升小推薦書(shū)目
書(shū)名
作者
出版社
《四五快讀》系列
楊其鐸
湖南科技
《101個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)》系列
安提亞·賽安
長(zhǎng)江少年兒童
《語(yǔ)言表達(dá)·一日一練》
張丹
北京少年兒童
《我的日記系列》
高洪波等
中國(guó)少年兒童新聞
《揭秘海洋》
凱特·戴維斯、 科林·金(繪)、榮信文化(譯)
未來(lái)
《看里面系列》
凱蒂?戴恩斯(文)、拉塞爾?泰特(圖)
接力
《青蛙弗洛格的風(fēng)云雨雪觀察記》系列
賈尼斯·迪恩
中國(guó)青年
《火車出發(fā)了》
橫溝英一
北京科學(xué)技術(shù)
《小牛頓問(wèn)好探尋》系列
孫靜(編)
長(zhǎng)江
《日有所誦》(一年級(jí))
薛瑞萍等(編)
廣西師范大學(xué)
《落葉跳舞》
伊東寬(文/圖)、蒲蒲蘭(譯)
21世紀(jì)
《要是你給老鼠吃餅干》
勞拉?努梅羅夫(著)、費(fèi)利西婭?邦德(繪)
接力
《小巴掌童話》
張秋生
北京教育
《踢托踢托小紅鞋》
金波
北京少年兒童
《阿利的紅斗篷》
狄波拉(編繪)、張劍鳴(譯)
少年兒童
《快樂(lè)小豬波波飛》系列
高洪波
中國(guó)少年兒童
《奇妙學(xué)校》系列
鄭春華
少年兒童
《香草不是笨小孩》
秦文君
明天
《小豬唏哩呼?!?/a>
孫幼軍
春風(fēng)文藝
《幼升小學(xué)前數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練32講》
摩比思維館
人民郵電
《神奇校車》橋梁書(shū)版
喬安娜柯?tīng)枺ㄖ⒉剪斔沟细▓D)、施芳(譯)
貴州人民
《蝴蝶?豌豆花》
雷清漪(編)
陜西人民教育
《石頭湯》
托尼?羅斯(編/圖)、楊玲玲 彭懿(譯)
北京聯(lián)合
《愛(ài)心樹(shù)》
謝爾?希爾福斯坦(著繪)
北京聯(lián)合
《不一樣的卡梅拉》
克利斯提昂·約里波瓦
二十一世紀(jì)
《猜猜我有多愛(ài)你》
麥克布雷尼(著)
明天
《克里克塔》
湯米?溫格爾
二十一世紀(jì)
《我爸爸》+《我媽媽》
安東尼?布朗
河北教育
《母雞蘿絲去散步》
佩特·哈群斯
明天
《爺爺一定有辦法》
菲比·吉爾曼
明天
《鴨子騎車記》
大衛(wèi)?香農(nóng)
新星
《一園青菜成了精》
熊亮
天津人民
《月亮的味道》
麥克格雷涅茨
二十一世紀(jì)
《我的第1套百科全書(shū):地球傳奇》
迪士尼(著)、高彥(譯)
人民郵電
《子兒,吐吐》
李瑾倫
明天
《小蛇散步》
伊東寬
北京聯(lián)合
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