少兒編程課程，是系統(tǒng)化地教授兒童編程知識，通過學習簡單易上手的圖形化編程語言，啟蒙孩子的編程思維。

當前少兒編程最火的語言當屬Scratch，是由麻省理工學院媒體實驗室開發(fā)的一種專門針對小朋友研發(fā)的圖形化編程語言和在線社區(qū)。

Scratch 允許你的孩子創(chuàng)建自己的動畫，游戲和故事。你的孩子可以通過 Scratch 的在線社區(qū)與世界各地的其他人一同分享創(chuàng)造的成果。

Scratch無需英文和代碼基礎，孩子通過拖曳代碼塊的方式建立程序，培養(yǎng)編程思維。

因此，Scratch更適合小學及以下階段的小朋友。

今天又是一個關于Scratch的案例，幫助大家進一步深入學習。

下圖是案例的動圖形式，幫助大家更加直觀的了解這個代碼的效果。

題目：點擊小綠旗時 ，小豬會開始走動，它在一路中會遇到許多東西，如果碰見紅色的色塊，小豬會說這是紅色；如果碰見藍色的色塊，小豬會說這是藍色；如果碰見蘋果的色塊，小豬會說這是蘋果；如果碰見香蕉的色塊，小豬會說這是香蕉；

代碼實現(xiàn)：

當小綠旗點擊時，重復執(zhí)行知道碰到舞臺邊緣積木塊的嘴巴里面的代碼，讓小豬一直正常移動，碰到舞臺邊緣時，小豬停下來

如果碰見紅色的色塊，小豬會說這是紅色，

如果碰見藍色的色塊，小豬會說這是藍色，

如果碰見蘋果的色塊，小豬會說這是蘋果；

如果碰見香蕉的色塊，小豬會說這是香蕉；

參考總代碼：

這就是Scratch入門課其中一個新項目的實現(xiàn)過程。