編程不是鬧著玩!看它如何搞定學(xué)生的專注力與計算思維?
- 2020-03-19 12:59:00
- 董雙 原創(chuàng)
- 6510
前言
Foreword
自2016年起,國內(nèi)引進(jìn)一種新型的教育科目——少兒編程。
那么為什么會被引進(jìn)?為什么近段時間像雨后春筍一般涌現(xiàn)呢?
學(xué)了少兒編程又有什么作用呢?
接下來從個人的理解,對于學(xué)習(xí)編程的作用進(jìn)行分享。
編程是什么
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編程就是人們根據(jù)自己對信息處理的要求,給電子計算機(jī)設(shè)計的一系列指令。
舉個實際例子:假如你辛苦工作忙碌一天后,下班回家肚子餓的咕咕叫。我們快速回家趕緊洗菜~炒菜~熱飯~吃飯,其實,這就是一個完整的編程過程!其實這個過程中,我們經(jīng)過:肚子餓——嘴巴想吃東西——做飯三個主要步驟。
這就是我們?nèi)梭w的編程,流程如下:第一步,肚子餓信號從胃傳入我們大腦,這就是我們計算機(jī)工作者輸入代碼;第二步,大腦處理輸入信息,這就是我們計算機(jī)處理代碼;第三步,我們動手做飯,這就是我們計算機(jī)輸出結(jié)果,那這就是編程。
編程
R
那我們學(xué)習(xí)編程究竟有什么用呢?
1.編程與人工智能
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2020年已經(jīng)是大數(shù)據(jù)和人工智能時代,編程已經(jīng)成為金融、數(shù)學(xué)、物理等行業(yè)的基本工具,而未來,編程完全有可能成為所有腦力勞動者的基礎(chǔ)技能。
人工智能
AI
2.編程與就業(yè)
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除去現(xiàn)有軟件開發(fā),前端、后端、交互設(shè)計、產(chǎn)品等等崗位,那如果編程完全成為所有腦力勞動者的基礎(chǔ)技能時,那未來就業(yè)崗位對于編程技能,那就是硬性的要求了。
3.編程與邏輯思維計算思維
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以編程語言的學(xué)習(xí)與計算思維的培養(yǎng)為目的,需要將模塊一層層剝開,學(xué)習(xí)核心的邏輯、算法、語法和結(jié)構(gòu)。編程學(xué)習(xí)能夠幫助青少年培養(yǎng)計算思維和邏輯思維方式,計算思維是指,人們在理解事物、解決問題時,能夠以計算機(jī)科學(xué)概念、邏輯還有算法來理解、判斷的一種思維方式。
4.編程與細(xì)心及專注力
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排錯是每一個編寫程序人必經(jīng)之事,不論大人小孩都沒有例外。有時候只是少打了一個字母或是在某一行末尾少了一個分號,就會造成程序大亂,更別說邏輯分析問題上忽略的某種狀況和陷阱。所以,在寫程序過程中,排錯是無法敷衍了事,得過且過的,這個過程能有效的改正孩子馬虎行事的毛病,避免當(dāng)個差不多先生。
5.編程與游戲
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很多家長都會有顧慮孩子用電腦學(xué)編程,就像是玩游戲一樣,如果去學(xué)那不就是助長他玩游戲嗎?其實這是一個很大的誤區(qū),我們都知道所有的游戲都是用編程語言來編寫出來的,那學(xué)編程第一是學(xué)習(xí)編程語法,第二將語法應(yīng)用于程序或者游戲程序里。那我們都知道自己制作的程序或者游戲程序,我們第一程序會有有預(yù)感,完成了一個項目的制作,第二游戲為什么會被喜歡,都是因為互動性強(qiáng),那么孩子學(xué)習(xí)后,自己去設(shè)計制作,他將會更能理解游戲背后的結(jié)構(gòu),從而讓孩子更加正確的去看待游戲。
6.編程與升學(xué)及學(xué)科知識
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小升初、中考、高考“編程特長生”考核的內(nèi)容不一樣,并且對孩子的臨場發(fā)揮及演講能力有要求,如果說孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)了編程知識,拿到了更優(yōu)質(zhì)的大賽成績或等級能力認(rèn)證后,有更大的機(jī)會能被學(xué)校錄用。
二十一世紀(jì),這個將是人工智能的的時代。智能家居、無人駕駛、3D打印等等,這些在科幻小說和電影里出現(xiàn)的場景將一一變?yōu)楝F(xiàn)實。未來,誰掌握與人工智能溝通的密鑰,誰將領(lǐng)導(dǎo)這一個時代。而編程,就是我們與人工智能交流的“語言”。
編程不僅可以讓孩子學(xué)習(xí)計算機(jī)語言,更可以鍛煉孩子的邏輯思維能力。提出問題——分析問題——解決問題,這種思維方式不只是在編程中運(yùn)用,在學(xué)習(xí)其他科目或者在生活中,也是大有裨益。
學(xué)習(xí)過編程和沒有學(xué)過編程的孩子,差別是相當(dāng)?shù)拇?。所以,為了您的孩子的未來,為了讓您的孩子未來有更多的選擇,現(xiàn)在就讓孩子學(xué)習(xí)編程吧。
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