① 奧巴馬說學(xué)會編程人人都能成為計(jì)算機(jī)科學(xué)家；

② 喬布斯說編程教你如何思考；
③ 比爾·蓋茨說編程促進(jìn)你的思維能力；

2017年8月，中國國務(wù)院印發(fā)了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，提出應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目。

2018年1月16日，教育部高中新課標(biāo)《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017 年版)》出臺。

2018年3月5日，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中,特別指出要“加強(qiáng)新一代人工智能研發(fā)應(yīng)用”、“發(fā)展智能產(chǎn)業(yè)”。

在以往家長的觀念中，信息技術(shù)之類的屬于“興趣課”，通常是在課后興趣小組里才出現(xiàn)的科目。

但如今卻能在必修學(xué)分中占據(jù)一席之地，教育部針對編程教育釋放的又一次重要信號！

到底該不該讓孩子學(xué)編程呢？

1.編程是一種基本能力，不要讓你的孩子落后在起跑線上

計(jì)算機(jī)是目前增長最快的行業(yè)之一，也是薪資水平最高的職業(yè)之一。僅在美國，計(jì)算機(jī)崗位的薪水就比平均水平高75％以上。預(yù)計(jì)到2020年，此行業(yè)會新增超過10萬個(gè)就業(yè)崗位。

2.編程指的不是上網(wǎng)和玩游戲

孩子學(xué)習(xí)少兒編程主要是學(xué)習(xí)編程思維，提升孩子思考、分析、解決問題的能力。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，不會想著求助，而是主動想著如何解決問題?？梢酝ㄟ^查閱書籍、上網(wǎng)查資料、求助同學(xué)等方式來獲取自己想要的結(jié)果。

“這就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作。”孩子們不覺得自己是在寫枯燥的代碼，而是在創(chuàng)造一些有意思的東西，在學(xué)習(xí)的過程中感受到樂趣。