認一認：

教學目的：

1、經歷從生活情境中抽象出6-9的過程，認識并會寫6-9，掌握6-9順序。

2、初步學會用具體的數描述生活中的簡單現象，發(fā)展初步的數感。

3、感受生活處處有數學，能夠運用數，解決生活中的簡單問題。

教學重難點：

會寫、讀6-9的數。

理解對6-9的數的含義。